2024
ACT in LOB: Handige toolkit voor loopbaanontwikkeling en -begeleiding, BiOND Magazine editie 2 ‘Technologie’, 19.
2019
Career Theory and Models at Work: Ideas for Practice (pp. 195-206). Toronto: CERIC (Canadian Education and Research Institute for Counselling).
Verslag evaluatieonderzoek ACT in LOB. Amsterdam: Luken Loopbaan Consult.
2018
Beëindiging promotieonderzoek en stand van zaken ‘ACT in LOB’ . Blog 1 augustus 2018.
ACT as innovation for career guidance. Newsletter IAEVG (International Association for Educational and Vocational Guidance), 81, 3-7.
Effecten van een nieuw studiekeuzetraject. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 36(1), 5-22.
2017
Gluren bij onze noorderburen: Een nieuwe toolkit voor onderwijsloopbaanbegeleiding uit Nederland. Caleidoscoop, 29(2), 28-36.
Experimenteren met LOB-tools in de mentorles. Bij de Les, 13(7),34-35.
2015
Beelden van mijn toekomst: een ACT toolkit voor Loopbaanoriëntatie en -begeleiding. Folter, A. de & Luken, T. Arhem: Nederlandse Stichting voor Psychotechniek.
Een innovatieve toolkit voor Loopbaanoriëntatie en -begeleiding. Navigator Module Leerlingenzorg VO 1130. Deventer: Wolters Kluwer.
Waarom Acceptatie en Commitment Training bij Loopbaanoriëntatie en -begeleiding. Navigator Module Leerlingenzorg VO 1118. Deventer: Wolters Kluwer.
Een ACT Toolkit voor LOB: Praktische instrumenten voor keuzebegeleiding in havo-vwo. Bij de Les, 11(7), 16-17.
De spanning tussen zelfkennis en flexibiliteit: Het waarom en wat van het project ‘Een ACT toolkit voor LOB’. LoopbaanVisie 6(3), 74-78.
2014
‘Een ACT toolkit voor LOB’: Outline en achtergronden van het project.
ACT Toolkit voor innovatie van LOB. Bij de Les, 10(4), 32-34.
ACT in loopbaanbegeleiding. LoopbaanVisie 4(3), 11-15.
2013
Context en loopbaanontwikkeling: what’s new? Amsterdam: Luken Loopbaan Consult.